mythes et légendes

"Le nom des arbres" est le premier chant du conte.

"Des questions sans réponses" est le deuxième chant de l’œuvre. Dans cette partie du conte, s’exprime la peur de la petite fille de voir son grand-père disparaître et ses premières interrogations face à la mort.

"Je ne veux pas être triste" est le troisième chant de Myla est l’Arbre-bateau. De manière évocatrice, Isabelle Aboulker nous dit que l’enfant n’est pas prête à affronter la mort de son grand-père qui, pour elle – et comme il lui a conseillé de le croire – est toujours présent parmi les arbres de la forêt.

Après la mort de son grand-père, Myla a pris l’habitude de lui parler en s’adressant au grand chêne qui se trouve dans la clairière où ils venaient ensemble.

Le septième chant est une étape importante de la symbolique du conte. Le bateau a été construit mais on ne peut pas le faire bouger, un peu comme s’il avait des racines.

C’est la fin de l’histoire, le passage magique où la petite fille est plus forte que les marins costauds.

« Pourquoi reprendre ce chant ? Dans la commande qu’on m’avait faite, il était demandé un chant avec la salle.

Chanson extraite de Bestiaire à chanter – Réseau Canopé, 2014.

Orphée aux animaux est destiné à être chanté par des élèves de cycle III. Il comporte cinq chants et deux danses et dure une vingtaine de minutes.

Orphée aux animaux est destiné à être chanté par des élèves de cycle III. Il comporte cinq chants et deux danses et dure une vingtaine de minutes.

Un Poirier m’a dit est un recueil de 18 chansons articulées par des textes narratifs. Elles sont de difficultés diverses et conviennent, suivant les cas, à des élèves du CP au CM2.

Un Poirier m’a dit est un recueil de 18 chansons articulées par des textes narratifs. Elles sont de difficultés diverses et conviennent, suivant les cas, à des élèves du CP au CM2.