Maîtrise de Radio France

"Plutôt que montrer aux enfants le clown en train de jouer, je les fais entrer dans les coulisses." (Chantal Grimm)

Cette chanson est clairement inspirée des comptines numériques. Le procédé consiste à faire rimer les chiffres avec un thème.

C’est une histoire en trois épisodes. Il y a le narrateur, le papa, la maman et le petit...

C’est une recette populaire sur une musique populaire, un genre de musette ou de java, un brin vulgaire…

"Je crois que pour les petits, il peut y avoir un vrai plaisir à faire semblant de parler une autre langue. Ici, les élèves vont prononcer par cœur… sans forcément comprendre. (...) Je me suis plu à faire rimer le français et l’anglais. (Chantal Grimm)

"« Fin d'été » mélange un jeu sur le nom des notes et la fin des vacances, quand il faut quitter la villa." (Chantal Grimm)

"Je cherchais une idée pour une chanson très simple, sur quelques notes, pour les plus petits." (Chantal Grimm)

Comptine pour guitare et voix. L’idée est de faire vivre aux élèves par l’imaginaire le suspens d’une partie de cache-cache.

Comptine pour guitare et voix. Le vrai titre, c’est « 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 », mais ça aurait été trop long !

Comptine pour guitare et voix. Une chanson sur le temps.

Comptine pour guitare et voix. On ne sait pas si ce sont de vrais animaux ou des doudous…

Comptine pour guitare et voix. Sur le thème du jeu au parc, avec cette chanson, on rentre dans la seconde partie du recueil, plus évoluée niveau rythme et ambitus.